Mensaje de FECODE a la Comunidad Educativa


Apreciados(as) rectores, profesores, padres, madres de familia y estudiantes de los colegios públicos, sociedad en general.
El pasado 30 de mayo los maestros colombianos nos vimos obligados a realizar un Paro Nacional de 24 horas, dada la tozudez y la posición asumida por la señora Ministra de Educación en representación del gobierno, de seguir cada día más, mercantilizando la educación pública y desconociendo lo consignado en el ACTA DE ACUERDOS Y COMPROMISOS  firmada por ella y  FECODE.
Queremos expresarles, nuestro reconocimiento por el compromiso y entusiasmo con que todos Ustedes han asumido la defensa de la educación pública frente a las políticas neoliberales, privatizadoras y mercantilistas.
A los trabajadores estatales, nuestras sinceras felicitaciones por su vinculación a  este PARO NACIONAL DE 24 HORAS, los hechos nos indican que debemos seguir en el camino de la unidad y  movilización por la defensa y conquista de nuestras reivindicaciones.
Rechazamos las intentonas gubernamentales de desfigurar el PARO realizado. La Ministra de Educación, con un lenguaje farragoso, quiso enredar y engañar a la opinión ciudadana diciendo que “el 100% del 70% de lo pactado se había cumplido, luego entonces FECODE no tenía razones para llevar a cabo este paro”;  no contenta con este descaro, inició una campaña de amenazas y chantajes para negar el derecho constitucional a la protesta y a la movilización que tenemos los maestros y todos los colombianos.
Sus diatribas contra el paro y el magisterio por los diversos medios de comunicación,  tienen como propósito ocultar a la opinión nacional las reales causas de la profunda crisis que atraviesa la educación colombiana originada por dos reformas constitucionales: los Actos Legislativos 01 de 2001 y 04 de 2007, que le han quitado al sistema educativo público en 10 años una suma cercana a los 35 billones de pesos y proyecta al 2016  arrebatarle otro tanto.
La verdad sobre el cumplimiento de los acuerdos es la siguiente:
Con la expedición de la Directiva Ministerial 02/12 el gobierno violó lo pactado por FECODE con la administración anterior, miente la Ministra cuando para justificar su arbitrariedad, señala que el magisterio pretende laborar menos horas. Al igual que los demás trabajadores colombianos, los docentes tenemos 8 horas de trabajo, de las cuales 6 son de permanencia obligatoria en la institución escolar para desarrollar la asignación académica y otras actividades extracurriculares y 2 horas que de acuerdo al Proyecto Educativo Institucional y el Plan de Estudios pueden desarrollarse dentro de o fuera de la Institución educativa.
Además de ese tiempo, los maestros colombianos debemos dedicar otras horas a la atención de padres, estudiantes, reuniones de áreas, izadas de bandera, reuniones del consejo directivo o académico, dirección de grupo, control de descansos,  calificación de notas, preparación de clases y material didáctico, entre otras tareas, muchas de las cuales las hacen en sus hogares quitándole tiempo a la familia.
Pretende la Ministra de Educación, con la Directiva Ministerial 002, desconocer derechos como los permisos remunerados con justa causa condicionando su otorgamiento a la normal prestación del servicio educativo conduciendo con ello a que los docentes deban pagar de su bolsillo el remplazo, cuando en realidad debe ser el gobierno quien vincule de manera inmediata y temporal un educador que cubra la ausencia del titular.
Además, busca la directiva ministerial aludida el recorte de cerca de 18.000 cargos docentes en la educación secundaria con más de una jornada escolar para lo cual incrementó la asignación académica semanal de 22 a 24 períodos de clase.
El 2 de junio de 2011 FECODE y la Ministra de Educación firmamos el Acta Final de Negociación del Pliego de Peticiones, allí se consignaron 22 acuerdos de los cuales el gobierno ha cumplido 2 en su totalidad, 8 parcialmente e incumplió 12, lo que demuestra la falsedad de la afirmación hecha por la Ministra de haber cumplido el 100% del 70% de los acuerdos.
Podemos afirmar sin lugar a equívoco que el gobierno ha incumplido en los siguientes acuerdos: Convocatoria de la Comisión Tripartita (Congreso, Ministerio de Educación y FECODE) para concertar el Estatuto Único de la profesión docente; sostenibilidad financiera del Régimen de Salud del Magisterio; establecimiento de auditorías médicas; estímulos económicos para los docentes que laboran en zonas urbanas de difícil acceso; decreto para garantizar el otorgamiento de las comisiones sindicales; apoyo y solidaridad a los maestros damnificados; programa de prevención del riesgo psicosocial y el uso de la voz; organización y financiación de los Juegos Deportivos Nacionales; establecimiento del Sistema Nacional de Incentivos para el otorgamiento de las comisiones de estudio en universidades nacionales y extranjeras con el fin de adelantar postgrados, expedición de decreto que preserva el Régimen de Cesantías y afiliación al Fondo de Prestaciones del Magisterio de los educadores que se afilien al Fondo Nacional del Ahorro.
A la sociedad en general y a la comunidad educativa en particular le manifestamos que el magisterio colombiano organizado en FECODE mantiene abierta su disposición al diálogo y a la negociación, pero también expresamos enfáticamente el rechazo a la desaparición de la educación preescolar pública para los niños de 3 y 4 años ordenado por el Plan Nacional de Desarrollo del actual gobierno y la exigencia para que se financie la educación pública de todos los departamentos, particularmente en aquellos donde se les arrebató las regalías; nos ratificamos en nuestra indeclinable voluntad y firmeza de luchar contra la arremetida neoliberal que pone en peligro la existencia de la educación pública como derecho fundamental y desconoce los derechos del magisterio; no dudaremos un instante de ser necesario llevar a cabo acciones de mayor envergadura cuya contundencia y efectividad dependerá de la participación de Ustedes y  nosotros.
Convocamos al magisterio para que en cada institución educativa se constituyan equipos de docentes que lideren las reflexiones y las acciones por la transformación pedagógica de las escuelas, vinculen a los estudiantes mediante la conformación y desarrollo de los Consejos Estudiantiles, así mismo a los padres de familia a través del fortalecimiento del Consejo de Padres y las Escuelas de Padres, igualmente a trabajar de manera activa en la constitución de los Comités por la Defensa de la Educación Pública. 
De igual manera manifestamos nuestra disposición a reponer el día del Paro Nacional,  pero rechazamos la orden de descuento que ha impartido la Ministra de Educación en un frustrado intento de acallar la justa protesta de la comunidad educativa.
Cordialmente,
COMITÉ EJECUTIVO
                SENÉN NIÑO AVENDAÑO           LUIS EDUARDO VARELA REBELLÓN
                Presidente                                         Secretario General

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